Programmiamo il futuro,
coding e narrazioni digitali

Il laboratorio Programmiamo il futuro si svolge presso l’I.C. N.1 A. Oriani

E fa parte del progetto L’Officina dei talenti. L’iniziativa propone un percorso innovativo che unisce creatività digitale, modellazione tridimensionale e coding, stimolando pensiero logico, problem solving e orientamento verso le discipline tecnologiche.

I partecipanti progettano oggetti 3D come tavolini, portachiavi, basi per cellulari e poltrone personalizzate utilizzando il software Tinkercad, preparano i modelli alla stampa con Ultimaker Cura e li realizzano con la stampante 3D Creality. Ogni fase del processo favorisce l’acquisizione di competenze pratiche e la sperimentazione di soluzioni creative, dalla progettazione alla concretizzazione del manufatto digitale.

In parallelo, il laboratorio introduce il pensiero computazionale tramite Scratch, dove i ragazzi esplorano interfacce e strumenti, costruiscono giochi interattivi, gestiscono personaggi e scenari, e iniziano a utilizzare variabili e poligoni. L’approccio laboratoriale e cooperativo permette di affrontare sfide pratiche, sperimentare idee innovative, lavorare in coppia o in piccoli gruppi e confrontarsi con risultati concreti da condividere e discutere.

Il percorso sviluppa autonomia, capacità critica, collaborazione e creatività digitale, integrando competenze tecniche, manualità e immaginazione. Ogni attività incoraggia a progettare, costruire e comunicare attraverso strumenti digitali avanzati, trasformando il laboratorio in un vero spazio di sperimentazione e innovazione educativa.

Questa esperienza rappresenta un’occasione unica per avvicinarsi alle professioni tecnologiche del futuro, consolidare le basi della programmazione e del making 3D e scoprire come la creatività possa dialogare con il digitale.

Il laboratorio Programmiamo il futuro si svolge presso l’I.C. N.1 A. Oriani

E fa parte del progetto L’Officina dei talenti. L’iniziativa propone un percorso innovativo che unisce creatività digitale, modellazione tridimensionale e coding, stimolando pensiero logico, problem solving e orientamento verso le discipline tecnologiche.

I partecipanti progettano oggetti 3D come tavolini, portachiavi, basi per cellulari e poltrone personalizzate utilizzando il software Tinkercad, preparano i modelli alla stampa con Ultimaker Cura e li realizzano con la stampante 3D Creality. Ogni fase del processo favorisce l’acquisizione di competenze pratiche e la sperimentazione di soluzioni creative, dalla progettazione alla concretizzazione del manufatto digitale.

In parallelo, il laboratorio introduce il pensiero computazionale tramite Scratch, dove i ragazzi esplorano interfacce e strumenti, costruiscono giochi interattivi, gestiscono personaggi e scenari, e iniziano a utilizzare variabili e poligoni. L’approccio laboratoriale e cooperativo permette di affrontare sfide pratiche, sperimentare idee innovative, lavorare in coppia o in piccoli gruppi e confrontarsi con risultati concreti da condividere e discutere.

Il percorso sviluppa autonomia, capacità critica, collaborazione e creatività digitale, integrando competenze tecniche, manualità e immaginazione. Ogni attività incoraggia a progettare, costruire e comunicare attraverso strumenti digitali avanzati, trasformando il laboratorio in un vero spazio di sperimentazione e innovazione educativa.

Questa esperienza rappresenta un’occasione unica per avvicinarsi alle professioni tecnologiche del futuro, consolidare le basi della programmazione e del making 3D e scoprire come la creatività possa dialogare con il digitale.